La descripción

DESCRIBIR

"Quien Pinta usa colores, quien describe usa palabras"

Definición:

Describir es relatar con palabras lo que se observa o se siente. Es una técnica literaria que se utiliza cuando se quiere plasmar, como en una pintura, aquello que se ve. Es el modo que utilizamos para presentar lingüísticamente, la realidad.

Consiste en reflejar cómo son las personas, los paisajes o las cosas, explicando sus cualidades.

Descripción objetiva y subjetiva.

• Objetiva.

· Refleja las cosas como son en realidad.

· El autor no manifiesta sus sentimientos o emociones sobre lo que describe.

· Se usan muchos adjetivos.

· Se utiliza, por ejemplo, en los documentales científicos.

En la Mancha abundan las lagunas pequeñas. Algunas son de agua muy salada, rodeadas de escasa vegetación. En otras zonas el paisaje es muy árido.

• Subjetiva.

· El autor refleja sus sentimientos y emociones a la vez que describe.

· Abundan los epítetos y otros recursos del lenguaje (comparaciones, metáforas...).

· Se utiliza en descripciones literarias.

Ocentejo: Lindo y escondido lugar en medio de hermoso paisaje, entre huertas, arboledas y frondosos nogales centenarios, con restos de viejo castillo - del que fuera señora doña María de Albornoz - en lo alto del pequeño cerro que lo respalda; minúscula fortaleza calificada de "liliputiense" por Layna Serrano. Roberto Fernández Peña

FASES DESCRIPCIÓN :

•

•Observación realidad.

•Selección y ordenación de los detalles observados.

•Presentación de los detalles (descripción).

DESCRIPCIÓN DE OBJETO, DE UN PROCESO Y DE PERSONAS EN :

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1descrip.htm

La pintura es la acción de cubrir con colores una superficie. Para esto se utilizan pigmentos, sustancias que al ser aplicadas en superficies u objetos producen efectos en el tipo de luz que reflejan. Una conclusión importante en este asunto consiste en descubrir que el color no está en los objetos sino que es reflejado por éstos.

COLOR PIGMENTO Los pigmentos no irradian luz, como podemos suponer; lo que ellos hacen es absorber casi todas las longitudes de onda irradiadas por otras fuentes, y luego reflejan hacia el ojo, el color o longitud de onda que no absorbieron.

MEZCLA SUSTRACTIVA Se denomina así a la mezcla de pigmentos, donde en vez de aumentar la luminosidad, los colores van perdiendo luz y llegan al negro. Es a partir de esta mezcla sustractiva que se organiza la clasificación de los colores en pintura : 1.- Primarios Rojo- Azul - Amarillo Se llaman así pues al mezclarlos entre sí dan origen a los otros colores y no se pueden obtener por medio de ninguna mezcla. 2.- Secundarios Violeta- Verde- Naranja Derivados de la mezcla, en igual proporción, entre dos primarios. 3.- Complementarios Amarillo/ Violeta - Rojo/ Verde- Azul/ Naranja Se llama así a los colores opuestos en la rosa cromática y que se caracterizan por formar parejas, en las cuales el componente primario es siempre aquel que no ha participado en la realización del componente secundario. De la mezcla de una pareja de complementarios se obtiene, por ejemplo, un marrón o café. 4.- Terciario Azul violáceo - Amarillo anaranjado, etc. Mezcla de un color primario con alguno de sus secundarios inmediatos. Se nombran a partir del color primario que lo compone, adjetivizando el secundario que lo acompaña. 5.- Matices Azul calypso - Rojo granate, etc. El matiz es la modificación que experimenta un color al agregarle otro en pequeña cantidad, sin que el color de base pierda su identidad. 6.- Neutro o Acromáticos Blanco - Negro Son los llamados "sin color", los cuales permiten neutralizar la claridad u oscuridad de un color. Al agregar un acromático a un color, obtenemos una tonalidad o un valor tonal. 7.- Tono Rosado - Celeste Variación de un color por medio de blanco o negro.

VALOR Grado de luminosidad por mayor o menor saturación del color, que se logra diluyendo la pintura.

ARMONÍAS CROMÁTICAS El equilibrio visual entre distintos colores, como los empleados sobre una tela para hacer una pintura, se consigue por: Consonancia (agrado o avenencia de los elementos) Analogía (utilizando colores que se parecen entre sí) Contraste (que combinan colores complementarios).

GAMAS CROMÁTICAS Son escalas o sucesión de colores agrupados según su relación con la luz. Así tenemos: Gama cálida :: los más luminosos, como rojo, anaranjado, amarilllo Gama fría :: que reflejan poca luz, como azul, violeta, verde.

Veamos

Geografia Fisica De Chile 1206477859111584 4

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TERRITORIO DE CHILE

En sociedad, ya estarás estudiando (eso espero)las características de nuestro país. Una buena página para complementar lo visto en clases es la de la biblioteca del congreso nacional, te invito a visitarla.

ánimo y a subir esas bajas notas. Sé que no estudiaron lo suficiente...

URBANO Y RURAL

En el diagnóstico esta fue la parte más débil del curso... Veamos que características pueden diferenciar los distintos tipos de paisaje

w Espacio rural: La densidad de población es baja, las viviendas se encuentran aisladas entre sí y la población se dedica principalmente al trabajo de la tierra.

w Espacio urbano: La densidad de población es alta, las viviendas se encuentran próximas entre sí y la población se dedica a actividades industriales, comerciales y de servicios.

Generalmente, se considera población urbana a aquella cuya cantidad de habitantes supera las 2.000 personas.

Casi todos los países del mundo presentan una misma característica: muchos habitantes viven en los centros urbanos y pocos pobladores ocupan las zonas rurales. También se observa una tendencia de la población a abandonar las áreas rurales para incorporarse a la vida de las grandes ciudades. Este fenómenos se conoce con el nombre de éxodo rural.

Y así con el lenguaje...

A lo mejor , aunque digan que no, alguno de ustedes no entendió lo que hablamos en clases. Este video tal vez les ayude un poco a aclarar lo que ya conversamos. Suerte